新年好!心年好!
一切福田 盡在方寸。從心而覓 感無不通。
同學群倡導教學為先 互助共修 教學相長 一門深入 長期熏修的學員交流,群不同其它各類原始點交流群。
希望我們學長老師,都能為原始點同學群的學習,做持續、原創、有效有益有溫度有深度的、原始點內容流量聚合做貢獻分享,既述而不作 一門深入,又有踐行案例深度分析分享...(如果您從未完整看過一遍視頻及所有基金會案例集 和沒有基本手法練習 實踐案例,請勿轉發任何非基金會和講座視頻的原始點案例或內容)。
謝謝您!感恩! 強調治病救人,以教育觀念,為首要。
下面介紹一種學習方法,請老師們參考借鑒:
西方的一種學習方法論 費曼學習法
費曼學習法的具體步驟,很簡單,就四步:
確定學習目標;模擬教學學習法;回顧;簡化。
I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’tunderstand it.
要是不能把一個科學概念講得讓一個大學新生也能聽懂,那就說明我自己對這個概念也是一知半解的。
而費曼本人的老師Wheeler,也曾經說過這么一句著名的話:
One can only learn by teaching.
一個人只有通過教學,才能學會什么。
是不是很像?
費曼和Wheeler的話,只是一個硬幣的兩面,它們仍然是同一事物。
事實上,費曼技巧就是費曼吸收了自己和老師Wheeler教學和學習的經驗,重點強調教學相長,用“教學”促進“學習”的學習策略。
我們老祖宗幾千年前就多么智慧
《禮記·學記》:“是故學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強也。故曰教學相長也。
你想學好原始點?!
有個方法就可以嘗試了,你逢人就講 你不斷的逢人就講,你跟普通人講。當講到別人一聽都明白的時候。你原始點就是高手了。
當然你有時候講不明白,講有矛盾,被人取笑打擊!這時,你就反求諸己,回來再好好學習,好好在看視頻,在翻手冊 把它弄通。
慢慢就能體悟到。
張醫師的醫學水平為什么越來越高?!
不斷的講課,不斷的發現問題,解決問題。
為什么說利人就是利己。原始點學員幫人就是幫自己,積極的回答別人的問題,好像解別人的惑,其實加深自己的學習。
我們針對原始點的學習。借鑒參考。具體的詳情大家可以百度 費曼學習法 文章。
所以同學群 教學為先。 強調治病救人,以教育轉換觀念,為首要。
但同時呢又不是死板的,讓別人自己去翻手冊學視頻。大家都嘗試以提升自己的心態來回答別人的問題。這次就變成了,非常有效的學習辦法:
教學相長!費曼學習法!
相信很多群的群主,管理員,就是這么,被經常問 經常答,這樣地成長起來。
一方面 管理員和學長都是義務的,初學者想要獲得解答和解惑,需要確定目標,有恭敬認真態度。
另一方面 學長 資深義工 模擬教學學習法 回顧簡化答案 回答別人問題....教學相長 幫助他人 成就自己。也是培養自己福德善業的好機會
“古之學者為己,今之學者為人”。 和諧身心,弘揚傳統文化推廣原始點,貴在從我做起,自己真正落實!傳統文化及原始點,是為己之學,為己之術之道。主要是為了提升自己內在的修養水平,成就自己的德行,第一照顧好自己身心,然后是家人 親友 社區 社會 全世界...
謝謝!感恩大家為和諧世界做出貢獻!
我愛你們!
祝愿大家新一年學習進步 家庭和諧美滿 身心健康!五福臨門!
鞠躬敬禮
同學群 明軍 2018.1.4
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(此申請鏈接3天有效。請用微信打開;2018.01.6)
祝大家在新的一年裡繼續學好原始點,健康千萬家!
原始點群聊 教學為先
原始點交流 教學為先
原始點分享 教學為先
原始點公益 教學為先
原始點推廣 教學為先
原始點義工 教學為先
原始點互助 教學為先
原始點利他 教學為先
原始點服務 教學為先
原始點奉獻 教學為先
治病救人,教學為先
身心健康,教學為先
安身立命,教學為先
創業齊家,教學為先
建國君民,教學為先
穩定和諧,教學為先
國豐民安,教學為先
太平盛世,教學為先
長治久安,教學為先
……解決當代人所有的疾病,為后人留下一條活路。只要人類的病痛一天未能消除,我們的努力就一天不會停歇!